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在共讀 意思這個產品中，有521篇Facebook貼文，粉絲數超過16萬的網紅繪出英文力，也在其Facebook貼文中提到， 【 11月份預購書目 】: Flea Seeks Dog 影音檔介紹: https://youtu.be/iXn7T2TuxiU 我太~~~喜歡這本繪本了!!! 第一次讀完覺得好開心能夠在茫茫書海裡跟它相遇(給我這種感覺的書,我讀完都會抱著它們說謝謝). 這本會推薦跟3歲以上的孩子共讀,希望...
　同時也有17部Youtube影片，追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道，也在其Youtube影片中提到，本集主題：「喵喵，不要!」繪本介紹 訪問作者： 黃郁欽 內容簡介： 當遇到不喜歡的事情，你有說「不」的權利。 俏皮可愛又親切的故事，讓孩子練習設立自己的界限， 好好保護自己，也不越線傷害他人。 小玉遇到了一隻貓，她幫牠取名為「喵喵」。但是小玉想幫喵喵洗澡的時候，喵喵會大聲回她：「不要！」...

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共讀 意思 在 繪出英文力 Facebook 的最讚貼文

繪出英文力 By 繪出英文力

2021-09-29 20:45:10 有 30 人按讚
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【 11月份預購書目 】: Flea Seeks Dog

影音檔介紹: https://youtu.be/iXn7T2TuxiU

我太~~~喜歡這本繪本了!!! 第一次讀完覺得好開心能夠在茫茫書海裡跟它相遇(給我這種感覺的書,我讀完都會抱著它們說謝謝). 這本會推薦跟3歲以上的孩子共讀,希望有更多的大朋友和小朋友們讀到它. 我會說它是本讓人越讀越開心的繪本,裡面的文字敘述和插圖互相呼應著,有著彼此的襯托,才讓這本繪本那麼精彩生動. 讀著讀著,或許你也會覺得這本真的太有意思了,它應用了很多的形容詞,再搭配上表情動作都很可愛逗趣的小狗,就這樣擦出了許多有趣的火花.

故事一開始出現的是隻想要分手的" 跳蚤 ". 他跟他的伴侶(宿主)說: " 這完全跟你沒關係,是我自己的問題. " (這樣的開頭是不是有種熟悉感,會不會默默的就在心裡開始回想起自己曾經對幾個 "無緣的人" 說過這樣的話)

接著跳蚤說: " 他需要自由,他要多走走看看,幫自己找到最完美的家.". 最後跳蚤到底有沒有找到呢......

#共讀的初衷是陪伴
#影音檔無法代替共讀
#帶著孩子一起感受翻閱紙本的單純美好

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11月份的推薦書目預購會在 10 / 4 (星期一) 開放. 希望不漏接 繪出英文力 書訊和預購的朋友們,可以先在手機或電腦上做以下的設定:
點選粉絲團首頁右上方的: "追蹤設定" ,在選項裡點選 "最愛" .

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繪出英文力

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***目前*** Wendy: 從事獨立選書與進口的工作. Debbie: 從事FUNPHABET教具的設計. 粉絲團上的大頭貼和橫幅,還有大家有時收到書時會收到的書籤和貼紙,也都是Debbie畫的喔! 教具的部分目前有販售這4款: *FUNPHABET注音符號卡 (450NT): https://youtu.be/rO-uBqVj3no *FUNPHABET 字母拼圖(450NT): https://youtu.be/f6_QF8gW1vo *FUNPHABET字母配對遊戲盒(450NT): https://youtu.be/F3lt3ZMbxI0 *FUNPHABET字母練習本(300NT): https://youtu.be/Bokeh7O5dCk ***07 / 2011 ~ 08 / 2015*** 繪出英文力一開始是個讓(5~7歲)孩子認字母,聽繪本,還有學習英文閱讀的工作室. 關於英文的學習,我們希望是"先培養孩子的興趣,再做實力的養成". 這是之前工作室的介紹,所有課程已在2015年的暑假結束. http://huiju1978.pixnet.net/blog/post/44541478
繪本是美學,創意,文字,和閱讀的總和. 透過共讀,我們給孩子的不只是語言上的刺激,更是閱讀,美感,還有創意的啟發. ​希望推薦的每一本繪本都會讓孩子還有大人想一讀再讀.
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共讀 意思 在 親子天下 Facebook 的最讚貼文

親子天下 By 親子天下

2021-09-22 20:00:53 有 118 人按讚
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【語言能力的好壞攸關理解和表達能力，判斷孩子是否有語言遲緩現象】

針對不同年齡層的孩子，專家指出有不同的語言發展進程。若語言能力不好，孩子可能因為理解不足或無法充分表達自己的意思，甚至被誤認為「沒禮貌」，造成學習困難或溝通受挫，因而衍生出很多智力、情緒或社會互動的問題。四要素檢視孩子的語言能力▶▶https://cplink.co/dx5R8ZZO

幼教專家周育如認為，語彙能力跟孩子平常接觸到的口語品質有絕對關係，大量的親子共讀對孩子最有幫助。
增加孩子語彙的好幫手▶▶https://cplink.co/h2wF5UZ9

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共讀 意思 在 Elites insider 企業精英 Facebook 的精選貼文

Elites insider 企業精英 By Elites insider 企業精英

2021-09-21 20:00:42 有 277 人按讚
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人與人的差距，除了是因為境遇不同之外，更重要的是因為有的人懂得利用時間，發揮時間的價值，而有的人卻無視時間，任由時間從自己的指尖劃過，而無數的事實也證明瞭，你的《時間花在哪裡，成就就在哪裡》。

假如你可以活到80歲，29200天，70萬個小時，4200萬分鐘，差不多25億秒，這幾分鐘你只屬於我，我也不會讓你浪費這幾分鐘，讓我們一起走進時間管理術。

一、走進時間深處。

有兩個人到非洲去考察，他們迷路了，正當他們想怎麼辦時，突然看到一隻非常兇猛的獅子，朝他們跑過來。

其中一人馬上從自己的行李袋裡拿出運動鞋穿上，另外一人看到同伴在穿運動鞋，就搖搖頭說，沒用啊，你怎麼跑也沒有獅子跑得快。

同伴說：“嘿，你當然不知道，在這個緊急關頭，最重要的是我要跑得比你快。”

這雖然是個笑話，但是讓人聯想到，人們正處在一個激烈競爭的世界，你必須參與一場人生的競賽，而這場競賽的對手可能是你的同事，也可能是你生意場上的對手。

然而不管怎樣競爭，最讓你感到束手無策的東西是時間。

那麼，時間深處究竟是什麼？

時間管理術。

時間管理還是發展的比較長的時間的，大概有四代理論，進化到現代的第四代時間管理，這種管理理論強調的是每一天的行動，每一個時段的行動，都要與未來的目標很接近，所以它強調的是一種方向，也就是你要有人生規劃。

在你的生活過程當中，每一個決定不是離開你人生的目標很遠，就是離你人生的目標很近，而第四代時間管理理論，就是要讓你所選擇的的目標盡量契合你的人生規劃。

二、你所不知道的時間管理術

01

明確行動目標。

一天的事情有很多，有些事迫在眉睫的，而有一些事可以暫且緩一緩的，也就是說事有輕重緩急。

有些非生理需要的事情，就難於判斷哪些哪些重要而哪些不重要了。

比如說A和B同時與你預定在八點鐘約會，約誰合適呢？

這時候選擇與誰約會，就要看你的目的究竟是什麼了。

你要找女朋友，而A約你正是這個意思，你會毫不猶豫的去與A約會；而你需要升遷，B約你也恰好是這個意思，毫無疑問，你要去會見B。

也就是說，要根據自己的某些目標來確定，如果這兩個方面你都沒有興趣，那就只好用拋硬幣來決定了。

02

決定事情先後的順序，並且學會分割工作。

決定事情先後順序的方法有兩個：一事情的緊迫與否，或依事情的重要性。

大部分的人都依事情的緊迫與否來決定先後順序，這也是為什麼他們花許多時間來救火，但卻從未開始著手一項計劃，直到事情逼到眼前，非做不可為止。

書中提到，事情先後順序，應首先以重要性來定，然後再考慮緊迫與否。

因此你必須把要做的事列成一張表，然後仔細檢視每一項目，並自問：“這件事情是否能讓我向一生的目標更邁進一步，或者有助於我的短程計劃？

”如果是在他旁邊打個星號，然後在你打星號的項目下，用阿拉伯數字標出你要做的先後順序。

當你將畫上星號的重要事情，用阿拉伯數字排列出先後順序後，你便可依計劃行事，然後你會發現一天的工作效率高出原先許多，而且比以前每次要開始一項新工作便要重新決定先後順序好得多。

而實行計劃的同時呢，可以用各個擊破法，分個解決把一件事分為許多小而可以掌握的工作（最好用文字寫出來），然後指定你自己把一項小工作完成之後才停下來。

那麼在你把這種工作放在一邊的時候，就不會覺得留下太多的紊亂頭緒，而會覺得完成了這項工作的一個階段，而且隨時都可以再坐下一步小工作。

比如說，你有一份很長的報告要寫，你要避免“一次只做一個小時”的安排，而要指定你自己先寫好大綱，或做好調查研究，或寫下引言，這些具體而又比較小的工作。

做好了這一步，你把它放在一邊，就有了完成某一件特定事情的感覺，並且清楚的知道你下一步該做什麼。

下一次再做的時候，你就不需要再重新去理出頭緒，也就不會有心智阻礙。

03

把重要的事放在“黃金時段”。

我們每一個人每天都有處理事情效率，專注力最高的“黃金時段”。

就比如上午的十點和下午的四點，是人的思維最活躍的兩個時間段。千萬不要把這兩個時間段用在不重要的事上，看手機，聽歌，睡覺……

不必細想你就可以看出這實在是一種浪費；找出你自己的“黃金時段”，並且在這段時間安排重要但是工作量又不大的工作上，同時不要讓旁人來打擾你，讓你又足夠的時間專心致志的工作，這也是時間管理的秘密之所在。

04

沒有什麼比健康更重要。

如果你忙的連運動的時間都沒有了，那你真是太忙了！健康規劃是我們人生規劃的一部分，那必然也是年計劃月計劃的一部分。

別說什麼你日理萬機，你有空刷劇，打遊戲，卻沒空健身，跑步，你這是犯了時間管理的一大禁忌。

可能當你真的病倒在病床上時你才會喊：“如果有下輩子，我寧願用三分之一的智商也要換一個金剛不壞的腎！”。

但很可惜，生活沒有如果。所以啊，一週安排自己跑一兩次步，不需要跑太長，從最少的量慢慢增加，你慢慢會發現，你愛上跑步了。

05

不要忽視任何零碎時間。

如果本來和你約好共進晚餐的人遲到了，或者說要來接你的車子還沒來，或者說你在銀行排著長長的隊，坐地鐵，不要認定這就是在浪費時間，聽聽音頻，看看文章，都可以利用起來，如果你要用這個空子用來聊天的話，那其他時間就盡量不要安排了。

比爾蓋茨先生每天駕車去上班會發生交通堵塞，一遇上塞車，別人都在抱怨發火，他卻拿起自己的書，心平氣和的一頁一頁地讀。一年他利用在高速路堵車的時間一共讀了整整三大本書。

所以，不要小看零碎時間，積少成多。

三、時間管理小技巧

01

排除不必要的干擾。

盡量給自己創造沒有干擾的環境，工作時，門關好，打開電腦遇到有彈出來的新聞框直接關掉，扣扣，微信調靜音，等等分散自己注意力的事情要排除。

02

消息集中回覆。

以扣扣，微信回覆信息為例，如果不是非常重要的人，你可以安排一個時間點統一回覆，並且無意識的告訴他們你在那個時間段常常工作或者干別的什麼事，給別人一個暗示，慢慢地這個時間段也就沒有人打擾了。

03

常使用便簽。

小米便簽，錘子便簽都是很好的推薦。可以自己設置分類，設置備忘錄記錄一些瑣碎雜事；設置經典語錄積累好詞好句，都可以，好記性不如爛筆頭，這句話沒得問題。

04 學會變換工作。

一下午或一上午做一件事情總會很枯燥，注意力也不會很集中，就像高中時一樣，各門功課換著來，往往效率會很高，當然也不能虎頭虎尾，做一門要有個好的結尾。

四、有問題的看過來，問題匯總！

01

問：有時候有很多事不知道怎麼選擇，怎麼安排怎麼辦？

答：首先你要確定你這些事當中，是不是所有的事都有助於達到你一生的目標，或者跟你的短期的目標相契合，最簡單的，你將來想當一個翻譯，翻譯英語，但是你有一天看到電視劇裡說韓語的演員很酷，突然也想學了，並放進了任務表。

很明顯對吧，學習韓語和你的人生目標完全不符，所以就劃了吧，這樣可以避免專注力不夠，兩天打魚，三天曬網等錯誤。

然後剩下的事情你需要根據重要性和緊急性來確定做事的優先順序了，以緊急性作為次要但也是重要的考慮因素。

02

問：一天之中總會有預料不到的事情干擾或破壞我的計劃怎麼辦？

答：我們前邊也說了，你已經把事情按照緊急性和重要性排好了順序，當有突如其來的事情時，如果對於你完全沒有價值的事情完全可以拒絕，如果不行，那麼就只能把重要但是不緊急的事情後調，緊急的事當然在忙完突發事件後要繼續去做。

還有每天沒必要安排的很滿，空一兩個小時未被安排事情，這樣也可以有所周轉。

03

問：所做的計劃當中沒有健康計劃，因為太忙了！

答：你一定要記住，沒有什麼比健康更重要，你所執行所有計劃的前提都是有一個健康的身體，如果你忙的連運動的時間都沒有了，那你真是太忙了！忙傻了！每週安排去幾次健身房，跑幾次步，都可以，必須把健康規劃提上日程！

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共讀 意思 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2021-03-07 00:04:41 有 91 人看過 有 1 人喜歡
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本集主題：「喵喵，不要!」繪本介紹

訪問作者： 黃郁欽

內容簡介：
當遇到不喜歡的事情，你有說「不」的權利。
俏皮可愛又親切的故事，讓孩子練習設立自己的界限，
好好保護自己，也不越線傷害他人。

　　小玉遇到了一隻貓，她幫牠取名為「喵喵」。但是小玉想幫喵喵洗澡的時候，喵喵會大聲回她：「不要！」小玉要喵喵留在家陪她玩，喵喵也依然大聲回她：「不要！」不聽話的喵喵，讓小玉很傷腦筋呢。有一天，小玉一人在公園玩耍，突然碰到陌生人靠近，甚至想抱一抱她！愈來愈緊張的小玉到底該怎麼辦才好呢？

　　當孩子逐漸脫離嬰兒時期，自主、自我的意識萌發，對萬物和內在情緒的認知仍逐步建構中，因此邏輯還未成熟的孩子，講「不要！」的次數也會愈來愈多。不少大人對孩子的反抗傷透腦筋，常藉由共讀繪本、帶領孩子練習情緒管理，以期降低孩子講「不要」的次數。不過，作者黃郁欽創作的《喵喵，不要！》，選擇以俏皮可愛的畫面，貓咪叫聲與「不要」的諧音，以及養貓人士看了會莞爾一笑的情節，從另一個角度使孩子理解：大聲說出「不要」並非絕對錯誤；尤其遇到令人不適的情況，自己更有說「不」的權利。並且，當我們聽到對方說「不要！」的時候，應考慮自己的言行是否足夠尊重對方的意願。

　　期望孩子享受《喵喵，不要！》帶來的閱讀樂趣的同時，亦能試著為自己設立身體與情緒上的界限，在人際互動中好好保護與照顧自己，也不越線傷害他人。

作者介紹：黃郁欽
　　學的是電影，1986 年開始擔任電視編劇迄今。喜歡天馬行空的幻想，自由自在的畫圖。1988 年開始創作繪本，1996 年與同好成立繪本創作團體「圖畫書俱樂部」並擔任隊長，2015 年催生台灣第一本繪本誌《大野狼》。曾於2016 年入選義大利波隆那插畫獎，著作豐富並獲獎無數，有：旅行手札《繪本感小物的旅行紀事》及繪本《我家在這裡》、《魔幻大戲院》等。

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共讀 意思 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文

李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 By 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道

2020-08-28 12:12:55 有 72 人看過 有 1 人喜歡
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本集主題：「當孩子的伯樂：從英文繪本吸收教養正能量」介紹
　　　　　　　
訪問作者：李貞慧
　　　　
內容簡介：
廣受好評的英文繪本閱讀推手——李貞慧老師再次帶來繪本錦囊妙袋
藉由一本本繪本故事來與爸爸媽媽談心
聊聊為人父母的這條路上，可以怎樣建設自己的心理
讓自己在教養孩子的同時，心靈也能不斷成長，獲取育兒智慧與教養能量
　　　
同一本繪本，因不同的生命歷程與思考角度，引發的內心觸動自然也會不一樣。李貞慧老師分享在繪本中閱讀到的教養風景，透過介紹與延伸觀點，來觸發更多親子教育相關議題，並思考在教養孩子上的「有所為、有所不為」，一起感受繪本中文字、圖像與意念交織而成的美好。
　　　
作者簡介：李貞慧
　　國立臺灣灣大學外國語文學系碩士，現任高雄巿立後勁國中英語教師，也是兩個青少年的母親。重度繪本愛好者，這些年熱情走在「用繪本翻轉英語教學」及「推廣大人閱讀繪本」的路上。目前已有四百多場「英文繪本親子共讀」與「英文繪本教學」等相關場次的演講經驗，另譯有童書數十本，且已出版以下八本著作：《面面媽媽碎碎念》、《用英文繪本提升孩子的人文素養》、《不要小看我：33本給大人的療癒暖心英文繪本》、《繪本100+，輕鬆打造英語文法力：用好故事，一次蒐羅33個必學句型》、《貞慧老師的親子互動短英文》、《繪本給你教養力》、《親子大手拉小手，跟著繪本快樂學英文》、《繪本裡的千言萬語：30個故事，30封給孩子的成長情書》。
　　　　　　　　
　　　　　　　　
作者粉絲頁： 李貞慧老師的學與思
　　　　
出版社： 聯經出版



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共讀 意思 在 媽媽好嗎?媽媽好忙。 Youtube 的精選貼文

媽媽好嗎?媽媽好忙。 By 媽媽好嗎?媽媽好忙。

2020-07-25 23:35:55 有 40 人看過 有 4 人喜歡
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🎓 【爸媽的英語課】第二堂：
《繪本共讀更生動：英語語調這樣練》

延續第一堂談的「節奏」rhythm ，這次聊「語調」intonation 。

每個語言的節奏和語調都不同，九個月大的嬰兒，哭聲就已經和他的母語有著一樣的節奏和語調了！

熟練英語的語調，並不只是讓人聽起來「口音漂亮」，而是實際有助於正確理解和表達意思，包括言外之意。影片中有詳細說明和示範，希望對大家有幫助。

* 提醒一句：這一系列影片都是希望爸媽自己練功，當孩子的學伴。請不要當作對孩子的要求哦！

🎦 影片中介紹：

✔ 語調和節奏都是學習語言的基礎

✔ 為什麼容易語調平板：中英文的差異

✔ 語調的雙重作用
1. 傳達語氣、態度
2. 提示文法含義

✔ 練習方式：注意、模仿、獲得反饋

✔ 推薦工具：錄音 APP

✔ 推薦方法：回音法

✔ 推薦素材：有聲繪本及朗讀影片

——————
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未來希望看到什麼樣的題材，或是有英語啟蒙相關的疑問，都歡迎留言告訴我！

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媽媽好嗎?媽媽好忙。

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跟Rubee 共讀英文繪本是在1歲以前，一開始入門的英文繪本其實文字上多半很簡單，很多內容從觀察繪圖，加上父母的一些肢體動作搭配，其實多少都猜得出來是什麼意思。

#16. 與幼兒共讀圖畫書之歷程與省思 - 美和科技大學

月的共讀活動之後，得到如下結論：（1）幼兒重複閱讀的行為與圖畫書的重複形 ... 能自我糾正或省略不唸，或改以合於上下文的意思的字去取代。 4. 獨立且完全閱讀：.

#17. 未來Family週刊- 親子共讀，更幸福

親子共讀有技巧》4個準備訣竅、3大常見痛點解析，輕鬆引領孩子進入繪本的世界封面故事. 《未來Family》在今年所做的全台兒童閱讀與學習力大調查中顯示，有 ...

#18. 閱讀從0歲開始父母手冊

子一起共讀，開啟孩子奇幻的閱讀旅程，啟發無限想像，並. 認識書籍中感受世界的美好、看見世界的 ... 意思. 是說，5 歲前的親子互動，竟然比上小學後請家教還來得重.

#19. 目錄親子共讀父母給孩子的第一份禮物P3 孕期的親子共讀P4 小 ...

知道文字的意思。 用手指指著文字往下移動。 逐漸認字。 有故事情節的書。 主角有類似 ...

#20. 親子共讀《這是我的》｜方格子vocus

「因為下大雨啊，他們很害怕，擠在石頭上，其實是蟾蜍啦，然後互相陪伴。」 「你的意思是，有了陪伴讓他們覺得好多了？所以他們之後願意一起分享了？」 「 ...

#21. 芽芽老師在蒙芽｜親子共讀是共不是讀｜幼教老師經驗談

主要親子共讀的目的在於「共」，共的意思是與孩子一同互動的意思哦！那親子共讀可以幫助孩子什麼呢？ 1️⃣ 愉悅的互動培養閱讀興趣在陪伴孩子閱讀的 ...

#22. 親子共讀好處有哪些？親子共學三好處創造學習動力

TOEFL Primary · 學習與分享- 親子共學. 親子共讀好處有哪些？親子共學三好處創造學習動力. 三大親子共讀好處，家長的陪伴成為孩子學習的最大動力. 親子共學是什麼？

#23. 酪梨壽司- 【答客問：如何共讀英文繪本】 開始分享 ... - Facebook

英文不好所以幾乎都是用中文講英文繪本，而且都是著重於“這個是什麼”的解釋，比較少情節的連貫描述，這樣是不是孩子會比較沒有興趣？ 目前1y3m…… 8 年 檢舉. 酪梨壽司, ...

#24. 親子共讀怎麼開始，新手親子共讀指南、選書技巧和免費資源整理

所以在念故事書的時候我會盡量都從頭到尾都用同一個語言，包含解釋的部分。但如果英文真的沒辦法，就至少同一句話不要出現兩個語言。 問題二：可以用放 ...

#25. 幼兒園推動親子共讀之行動研究 - iLMS學習

組別/題目, 第五組/幼兒園推動親子共讀行動與研究, 指導教授或 ... 這意思是，當孩子聽到父母口中唸出的故事時，他會發現那些其實就是書中一個的字所連結起來的；他會 ...

#26. 共讀繪本，教出全人格的孩子 - 博客來

書名：共讀繪本，教出全人格的孩子，語言：繁體中文，ISBN：9789571356754，頁數：168，出版社：時報出版，作者：山本直美，譯者：王華懋，出版日期：2012/12/14， ...

#27. 繪本共讀提升兒童的語言能力 - 臺北醫學大學附設醫院

共讀 時，看到許多難易不同的新詞彙，家長可以引導. 兒童根據前後文，推測新詞彙的意思可能是什麼。或共讀時，家長以分析、. 拆解句子的方式，在適當的地方停頓，讓兒童自己 ...

#28. 第二章文獻探討

全國兒童閱讀週手冊中解釋親子共讀就是全家一起來閱. 讀–家庭閱讀，也是學習型家庭的雛形，在與孩子閱讀童書. 的過程中，父母也能保留一份童心，並透過孩子的對話、討. 論 ...

#29. 爲什麼愈早開始閱讀愈好?

確定共讀時你與你的小寶寶都有愉快的心情. 3.當小寶寶累了或失去興趣時, 就停止共讀的 ... Why: 孩子必須了解字彙的意思, 才能. 了解故事的內容. 小祕訣:.

#30. 親子共讀推行現況以北部地區四所公立附幼為例 - 幼兒保育系

希望邀請家長共同參與孩子的學習而推廣親子共讀，將幼兒的讀寫學習自然地延續 ... 閱讀動機的重要成份是閱讀的「社會」因素，意思是在閱讀時與同儕、朋友或家人分享， ...

#31. 親子共讀時用書面語還是口語？ - 香港教育城

簡而言之，工作記憶能力不佳的孩子，若家長在說故事時邊說邊解釋詞彙，他們對學習新詞彙的成效會顯著減低。 我們不要少看閱讀過程，對小孩子來說，閱讀時 ...

#32. 親子共讀教學＋幼兒遊戲，從玩樂中愛上閱讀的親子活動

「書名是什麼意思？」「猜猜看書中的內容是什麼？」較小的孩子還不太會表達，家長可以指著圖畫並說出自己 ...

#33. 親子共讀| 美贊臣Enfinitas

甚麼是親子共讀(Shared Reading)？ 又名分享閱讀，意思指成人與兒童一起閱讀一本故事書，彼此分享與交流。 多數由家長帶領子女以不同的方式進行，有的家長會與子女討論，而 ...

#34. 第四章研究結果與討論

幼兒及家長為研究對象，由家長填寫親子共讀問卷，收集問卷編碼建檔，加入至. 園所施測而得的幼兒閱讀能力資料，以SPSS 12.0 版進行統計分析與整理。

#35. 英文繪本適合親子共讀嗎？為什麼我的孩子沒有興趣？ - Medium

當妳在說中文繪本給孩子聽時，孩子就不一樣了。因為孩子的中文程度比較好，就算妳平鋪直敘唸出來，他就能半聽半懂了，遇到故事中比較難的用詞，妳也會以簡單的中文解釋 ...

#36. 3-5歲學齡前幼兒親子共讀，為上學做準備的親子活動

到六歲孩子的大腦幾乎發育成熟，3-5歲學齡前的階段尤為重要，親子共讀可以搭建起讀寫能力堅實的基礎：. 識別文字的能力，了解一個方塊字代表一個音和意思 ...

#37. 【共讀必學】仔女睇故事時亂講一通？18條親子閱讀Q&A

不過知易行難，家長與子女共讀時，往往面對不少困難，例如小朋友揀書範圍「好 ... 可鼓勵他們從上文下理猜測陌生字詞的意思，最重要的是不要讓他們失去閱讀的興趣。

#38. 停課教育實驗室- 親子共讀 - Google Sites

大家都形容Katy: “Nothing can stop her.” 你覺得這是甚麼意思呢？ • 你能形容不同天氣的情況嗎？ 讀完後，不妨和孩子一起試著討論：. • 小Katy每天 ...

#39. 親子共讀|由日常而生的蒙式教育，蒙特梭利生活自理書 - 媽咪拜

書裡用可愛的插圖和輕鬆點文字告訴孩子們牙齒的重要性為什麼需要每天刷牙？ 的確這些都是孩子曾問過我的大人也容易解釋的太多太過複雜太省略又會怕講不到 ...

#40. 亲子共读之声是什么意思 - 百度知道

3～8岁是儿童学习基本阅读能力的关键期,早期阅读教育对学前儿童培养阅读能力的发展十分重要,而亲子共读是实施早期阅读教育的基本形式之一. 本回答由网友推荐.

#41. 親子共讀說故事，讓孩子在樂趣中學習英文 - tutorJr

在孩子對英語夠熟悉的時候，他們閱讀和對話時會進入一種Tolerance Mode，大腦高速運轉就可以很快猜出所聽到的意思。也就是說，孩子透過與英文的頻繁接觸將 ...

#42. 三大重點，培養愛閱讀的孩子，增進親子共讀樂趣

與孩子一起快樂共讀，不僅緊密親子關係，更可以增進孩子的語言表達力， ... 高中，仍然識字量不足，或是即使認得字，卻往往有看沒有懂，無法理解句子或段落的意思。

#43. 內蘊書香風安心閱讀趣 - 優學網

十三、唸書給孩子聽：即使孩子認識字了，還是要陪他一起閱讀，因為孩子不一定懂意思，而且親子共讀是建立親子關係的最佳管道。 十四、錄音遊戲：把孩子說的故事或家長 ...

#44. 幼教老師：閱讀對孩子的六大好處，很重要但很多爸媽不清楚！

買了那麼多書，每天讀得好辛苦，實際上對孩子到底有什麼幫助？怎麼親子共讀才有用？媽咪愛邀請幼教老師來解惑：研究顯示的閱讀六大好處，原來真的很 ...

#45. 0 ~ 2 歲Baby 親子共讀| 英文童書推薦 - Willis and Frieda

原來親子共讀不在於讀這個字面上的意思，反而是「共同體驗」，有互動的去做一件事。 他不限於閱讀、說故事，生活中跟孩子一起的活動，都能激發孩子的感官 ...

#46. 【親子共讀】英文童書共讀～寶貝聽攏無？

我身邊的許多朋友、以及在親子英文共讀講座上碰到的把拔馬麻們， ... 和孩子們共讀英文童書的時候，到底要不要用中文再解釋一次英文內文的意思呢？

#47. 家庭語文環境優質的幼兒在親子共讀歷程中對圖畫書之口語反應

本研究採取Sipe（2000）的幼兒對圖畫書的口語反應之五種分類架構，. 說明如下：. （一）解析的（The analytical）：幼兒將故事視為分析解釋的對象，而去評論、探討故.

#48. 告別錯誤的「親子共讀」，「指讀」比「泛讀」更高效 - 每日頭條

父母覺得孩子還沒有認識字，光看繪本也不懂是什麼意思，所以就採取自己朗讀、讓孩子傾聽的方式來達成親子共讀。 美國的麻省理工學院經過對4到6歲孩子 ...

#49. 繪出英文力(繪本共讀疑問解答) - 育全教育機構

查單字的時候,不只可以看到中文的意思,也可以同時聽到英式(UK)和美式(US)的發音. 大家可以試用看看喔! http://dictionary.cambridge.org/dictionary/english-chinese- ...

#50. 親子共讀 說故事也是需要練習～說故事10大技巧分享！

或是詞彙意思太深孩子不易理解， 爸爸媽媽可以換句話說改成貼近孩子生活的詞彙，會讓孩子更加的理解！ 技巧六：繪本 ...

#51. 對話式閱讀技巧應用於幼兒情緒繪本共讀之初探

老師（閱讀故事情節）：丹尼無法忍受牙齒一直在搖動，他等很久，希望. 牙齒掉下，但卻感到挫折（frustrated）。（問學生）你們知道挫折是什麼意思嗎？ 學生1：難過. 老師： ...

#52. 親子共讀就在麥當勞Happy Meal ，讓孩子和您一起樂讀趣！

買Happy Meal （原名：快樂兒童餐）就享麥當勞獨家雙語讀本，讓麥當勞為你創造與孩子親子共讀的快樂時光，餐餐享受一起樂讀趣！

#53. 親子共讀不是照書讀！0至5歲親子共讀技巧大公開

親子溝通和閱讀都是刺激小朋友腦部發育的重要元素，而親子共讀就正正結合 ... 着「小狗」兩字，讓孩子明白該圖畫就是小狗，而文字符號也有相同意思。

#54. 親子共讀讀書心得3篇 - 三度漢語網

下面是為大家帶來的親子共讀讀書心得，希望可以幫助大家。 ... 有相同的體會，我們的孩子不會很流暢的表達自己的意思，寫作文的時候沒有東西可寫，最多隻能記流水賬。

#55. 親子共讀的騎鯨之旅

說這話，我的意思不是說你必須成為一個輪迴論者。而是說，親子共讀需要有個“孩子本位”的前提。不是“我在教育你”、“這本繪本很多人推薦，也很貴，你要 ...

#56. 愛的共讀．雙視繪本 - 財團法人愛盲基金會

雙視繪本，意思是共同存在原有「文字」與其「點字」的繪本。進一步說，在繪本的每頁故事文字上，覆貼著經轉譯相同文字內容的點字。這些凸起可觸讀 ...

#57. 繪本共讀對家庭閱讀環境不佳幼兒故事理解與閱讀行為影響之研究

看到圖示時，以手指著圖說：這是. 「××」，唸書時以手指著文字處（但不要每次都這樣）。 （5）唸出「作者」、「繪圖者」的名字，並簡單的解釋意思，讓幼兒瞭解「作.

#58. 親子共讀樂也融融 - 教育及青年發展局

孩子認識篇章中每個文字並不代表. 他們懂得閱讀，閱讀並非單純的識字，輸. 入的文字是需要結合思維能力，能理解篇. 章深層意思，才算得上是閱讀。在閱讀理. 解的過程中， ...

#59. 嬰幼兒專欄| 親子共讀妙處多| clinico科林助聽器

親子共讀妙處多. 撰文：科林聽語服務中心聽語教師│ 陳怡穎Irene Chen. 2021.12.09. Share 分享文章. ::建立語言能力: 自從孩子出生之後，很多的新手父母就會開始為 ...

#60. 家庭生命教育—應用繪本進行親子共學

國內許多教育機構推廣「親子共讀」活動，主張父母與子女一同讀書，教導父母陪伴子女閱讀. 或伴讀的技巧，或父母念故事給孩子聽等實行。陳淑雯（2002）曾分析推行親子共讀之 ...

#61. 育兒日記ll如何培養親子共讀的樂趣？讓陪伴不無聊

原來，用平等的關係去共讀是這麼有意思的事. ✓共讀請順著孩子的意思跟步調走. 不要一昧的強迫孩子看完整本內容，適時的觀察：停，看，聽.

#62. 親子共讀的技巧（二） - Oxford Path

我們也可以鼓勵小讀者跟據書中的前文後理，猜測一下某些生字的意思，問問他們背後的理據，再給他們解釋這些生字的意思。 最重要的一點：提出問題！請盡量避免一些封閉式的 ...

#63. 識字以後更要親子共讀 - kelly9913的部落格- 痞客邦

還是會用自己的話加以解釋?我小孩現在一歲半,雖然有一些繪本上都會有故事情節,但是我總覺得小孩子不懂那些用詞,所以 ...

#64. 親子共讀筆記｜如何讓孩子喜歡英文 - 愛小宜的甜蜜小窩

但小時候的他一定聽不懂字裡行間的意思，沒關係，我請他專心聽「叮叮聲」，. 通常學齡前共讀的有聲故事書，翻頁時都會有「叮叮聲」（或其它音效的翻頁書），.

#65. <發音小書+分級讀本書單分享>英文拼音閱讀123-從聽故事共讀 ...

先和孩子共讀已熟悉的繪本或讀本，等常見字大致能拚音讀出，再接著挑戰 ... 這對在中文環境成長的小孩並不難，因為很多詞語字彙的意思和讀法聲音她們 ...

#66. 雄愛讀冊：從0開始閱讀高雄 - 高雄市立圖書館

產檢醫療院所主動發放搭配媽媽教室及育兒資源中心親子共讀講座 ... 透過開放式問答，創造孩子觀察、思考、回答的機會；過程中，可揣摩意思、帶領重覆句子、鼓勵修正☀ ...

#67. 甜豆親子英文共讀創辦人吳詩綺：『7 月1 號』英文不是"July ...

4:24 當初在什麼契機下成立了「甜豆親子共讀」？ 8:45 "impactful" 中文是什麼意思呢？ 10:03 這麼多年下來是如何維持教育的熱忱？

#68. 繪本- 维基百科，自由的百科全书

繪本（Picture Book），顧名思義就是「畫出來的書」（也譯作畫冊）。整本書以圖畫為主，可以連貫 ... 2.1 親子共讀; 2.2 心靈療癒; 2.3 記錄生活; 2.4 語言保存; 2.5 文化保存.

#69. 頂埔寶寶小天地- 好文分享~~親子共讀 - 班網輕鬆架

然後依照經驗，小朋友了解澆水等同於喝水，解決了「樹長大」的問題。 但是樹成長的「學問」，卻不同於上述小朋友的經驗。學校以「光合作用」解釋植物的 ...

#70. 【好文】親子共讀應該何時開始？ (轉載) - Kai@Chicago

各種研究顯示，父母和孩子說話、共讀得愈頻繁，孩子學習和閱讀的準備就愈 ... 這個年齡層的兒童已經能夠了解別人的意思、遵守指示，清楚表達自己。

#71. 【親子共讀繪本】3~6歲兒童繪本推薦 - 波波黛莉

每個人在看書的時候，都會有自己的解讀，何況繪本，是有豐富的圖片加上文字，我們只需要提供書上的意思給孩子，這時期可以讓他是天馬行空的，而不是覺得讀 ...

#72. 【朗朗小書房】親子共讀進階課：兒少閱讀(上)－橋樑書

所以我很了解明灑老師一直強調的「認字不等於閱讀」是什麼意思。一直到這本書念了大半之後，我發現他不再需要將注音符號一個一個念出就可以直接唸出注音 ...

#73. 為你解答親子共讀的常見問題，新手也能立即上手

當決定開始跟孩子共讀繪本時，不一定每次都能順利，也有可能會遭遇到挫折 ... 已知」，因為已經知道意思，學習認字和閱讀的方法也會變得容易許多，。

#74. 親子共讀。 來有趣 - 兒童發展資源網- 臺中市政府

因為說故事時需要「互動」，孩子在聽故事時會產生. 疑問，在解釋溝通的過程中你會發現孩子的想法，孩子也能感受到陪伴. 他的「你」，這個人不論是父母或是 ...

#75. 親子共讀娃娃閱讀起步走 - PeoPo 公民新聞

沈文玉說：「讓嬰幼兒閱讀並不是為了要看得懂書中文字意思，而是讓嬰幼兒有『翻書』的習慣，以及培養親子共讀的觀念。」胎兒在母體內時父母就可以進行胎教，嬰幼兒出生 ...

#76. 兒科醫生分享親子共讀攻略：一出世便要講故事搣爛書勿隨便責備

我們邀請了長期專研於親子共讀的兒科醫師吳淑娟分享自身面對爸媽的 ... 難免有所期望，也就是書好像一定要看得懂才行，如果看不懂，書就沒有意思了。

#77. 專家都這麼說？五本親子共讀繪本推薦 - 故事人

專欄作家/葉淨溶. 古云:「書中自有黃金屋。」意思就是勸人讀書,只要書讀得好 ...

#78. 閱讀【親子共讀玩手作】小小書評家童書作家

孩子可能會說：「我覺得王后很壞。」 2、 Evaluates(評估)：確認與評估孩子真正的、完整的意思。尤其有些幼兒還不懂如何 ...

#79. 親子共讀給寶寶最棒的新年禮物|最新資訊

建議不妨趁過年闔家團聚的歡樂氣氛中跟家中小朋友一起親子共讀! ... 3至5歲：這個階段寶寶已經可以聽較長的故事並且知道文字的意思， 家長可以選擇有 ...

#80. 快關不住！孩子吵著要出門？教你用「親子共讀」緩解無聊

3～6歲的孩子有能力操控書本，也能每次翻1頁書，故事可以聽較長的時間，逐漸認識文字，懂得文字的意思。書本的選擇趨向多元化、豐富化，不論是人際互動、 ...

#81. 親子共讀的重要

親子共讀的重要 參考意思. ... 對話式親子共讀的概念在於採用開放性問句提問、順著孩子的答案再提問、重複並延伸孩子的回答，並在其中多給予讚美與鼓勵， ...

#82. 旁人都會提醒家長唸書給孩子聽，台灣呢？她道出親子共讀的 ...

老師當然知道閱讀對小孩的重要性，老師也發現大部分小朋友都對故事很有興趣。只是家長不和小朋友共讀，他也很無奈。 學校老師很認真的想推動親子共讀，小 ...

#83. 【親子共讀經驗分享】讓孩子愛上閱讀的秘訣@ 阿妮媽咪的 ...

阿妮媽咪剛開始親子共讀的時候，小孩才4個多月，專注的時間很短，書還沒念完，小孩就跑掉，或是興趣缺缺， ... 「找到屬於你的繪本」是什麼意思呢?

#84. 不只是引導大家學習！讀書會的靈魂，「領讀人」的責任

領讀人拆解書籍的過程，要先思考：如何才能引發討論？ 如果一本書有10個章節，最好有20個人來參加，每章節至少讓2個人共讀，並後續安排做 ...

#85. 楊照~因為回不去，所以要打造多元的數位親子共讀環境

「我整整花了20年，才把這個單字的意思、形貌、及聲音連結在一起，但現在孩子只要上google，馬上就會有youtube的結果，從樣子、聲音、甚至演奏的方法都 ...

#86. 【至fun閱讀】嬰幼兒親子共讀——給孩子最寶貴的禮物 - Oh! 爸媽

兒童閱讀與親子共讀在西方歷史淵源悠長，早在五、六百年前已有「兒童需要自主閱讀能力」的觀念，意思大概是兒童都能享受自在自主的閱讀。

#87. 由醫學角度談嬰幼兒閱讀0-5 歲親子共讀：沒有比這更重要的事了

0-5 歲親子共讀：沒有比這更重要的事了如果我告訴你，有「一件事」如果父母認真的做，不僅能帶給孩子健康快樂的童年，甚至可以永保健康一輩子，減少心血管 ...

#88. 【親子共讀】不說道理只說故事 - 香港社會服務聯會

緊記「不說道理，只說故事」－－閱讀不是跟孩子急著學認字，而是要跟孩子一起享受故事帶來的樂趣，再慢慢分享字句背後的意思，並思考書中的智慧。 家長 ...

#89. 為何5到10歲孩子要讀「橋梁書」？主播媽媽鄭凱云透露3大好處

橋梁書的內容以文字為主、插圖為輔，幫助孩子理解文意，因此尤其適合正在識字、學習注音符號的孩子。 身為媽媽的鄭凱云深知親子共讀的重要性，她建議家長 ...

#90. 親子共學/共讀繪本啟蒙孩子的三項能力| | EnglishOK 中學英閱誌

1. 共讀前：藉由繪本封面與書名，請爸媽詢問孩子「敵人是什麼意思？（What is an enemy?）」、 · 2. 共讀中：跟著故事線，訓練孩子理解主角所處的狀況， ...

#91. 親子共讀好處 - Amamas

親子共讀最重要的給孩子「符合程度」的讀本， 藍思閱讀分級採用國際分級 ... 識別文字的能力，了解一個方塊字代表一個音和意思，而不是一個圖案。

#92. 親子共讀方式 - Codental

親子共讀方式. 觀察孩子的反應做出適當回應對話式共讀（dialogic reading）是由學者Whitehurst所提出。. 1、「對話式共讀」有明確的步驟，爸爸媽媽們 ...

#93. 甜豆親子英文共讀創辦人吳詩綺：「7月1號」英文不是"July 1th"?

953 views 6 months ago #NG英文 #希平方學英文 #親子 共讀 ... 4:24 當初在什麼契機下成立了「甜豆親子 共讀 」 8:45 “impactful”中文是什麼 意思 呢？

#94. 心得】親子共讀是什麼？親子共讀有什麼好處？從小開始培養 ...

親子共讀除了剛剛提及過的那些好處以外，它還能促進孩子聽覺詞彙的數量、增進語文理解能力、增加情緒概念、增進親子感情， 透過色彩繽紛的圖畫以及活潑 ...

#95. VoiceTube 看影片學英語｜用最實用有趣的影音，線上學英文！

You can say that again 跟I couldn't agree more 是什麼意思？跟著加拿大人Bob 一起學吧！ ... 親子共讀雙語繪本｜孩子的第一堂素養英文課. 結合生命素養和英文語感！